Halaman

Minggu, 19 Februari 2012

INFO UJIAN NEGARA

Shalom...!!
Diberitahukan kepada calon peserta Ujian Negara, bahwa Ujian Negara akan diselenggarakan di Kampus STT Tenggarong pada bulan Mei 2012. Diharapkan masing-masing mengCopy Skripsi dan Jilid 1 Exemplar, Foto Copy Transkrip nilai 1 lembar serta Pas Photo Hitam Putih (untuk Ijazah) ukuran 3x4 sebanyak 5 lembar. Daftarkan diri Anda secepatnya. Info selengkapnya hubungi Telp. 0541664862 (Kantor) atau HP. 081347653698 (Staf Akademik). Kami juga sediakan layanan Fax.: 0541664861; e_mail: stt_teng77@yahoo.co.id Anda juga dapat akses langsung info mengenai STT Tenggarong di www.stttenggarongblogspot.com. Terima kasih atas perhatian Anda. TUHAN YESUS memberkati. IMANUEL.

Kamis, 16 Februari 2012

INFO PENERIMAAN MAHASISWA BARU


PENERIMAAN MAHASISWA BARU STT TENGGARONG

STT Tenggarong menerima mahasiswa baru pada bulan Juli untuk Semester Gasal dan Januari untuk Semester Genap. Perkuliahan Semester Gasal dimulai akhir Juli dan untuk Semester Genap akhirJanuari. Dapatkan formulir dan hubungi kami di Kampus STT Tenggarong Jl. Stadion RT.12 Kel. Loa Ipuh,  Telp. 0541-664862; Fax.: 0541-664861; e_mail: stt_teng77@yahoo.co.id Tenggarong,Kutai Kartanegara, Kalimantan Timur. 
Kalender Akademik STT Tenggarong Tahun Akademik 2011/2012
No.          Tanggal                                  Kegiatan                                                        Waktu
1.      23-27 Jan 2012              Registrasi Semester Genap                                  07.30 - 13.00
2.      30 Januari 2012             Kuliah Semester Genap dimulai                           07.30 - 13.00   
3.      03 Pebruari 2012           Doa Puasa Bersama                                              08.00 - selesai
4.      05 Pebruari 2012           HUT XXIV STT Tenggarong
5.      05 Pebruari 2012           Libur Maulid Nabi Muhammad SAW                      Libur
6.      13 Pebruari 2012           Pengajuan Proposal Skripsi dan Tesis
7.      23 Maret 2012                Libur Hari Raya Nyepi                                            Libur
8.      26-30 Maret 2012           Ujian Middle Semester                                         17.30 - 13.00
9.      2-7 April 2012                 Libur Middle Semester                                          Libur
10.    06 April 2012                  Peringatan Wafat Yesus Kristus                           Libur
11.    17 Mei 2012                    Peringatan Hari Kenaikan Yesus Kristus             Libur
12.    21 Mei 2012                    Penyerahan Skripsi dan Tesis                              17.30 - 13.00
13.    28 Mei-01 Juni 2012       Ujian Skripsi       
14.    04-08 Juni 2012              Ujian Akhir Semester                                            17.30 - 13.00
15.    11 Juni-20 Juli 2012       Libur Akhir Semester Genap                                 Libur
16.    21 Juli 2012                    Semua MABA & MALA sudah ada di Kampus*            
17.    23-25 Juli 2012               OPSPEK MABA*
18.    23-25 Juli 2012               KKR untuk semua Mahasiswa                             19.00 - 21.30
19.    23-25 Juli 2012               Registrasi Mahasiswa Lama                                07.30 - 13.00
20.    24 Juli 2012                    Malam Inaugurasi Mahasiswa Baru STTT            19.00 - 21.30
21.    26-27 Juli 2012               Registrasi Mahasiswa Baru                                 07.30 - 13.00
22.   30 Juli 2012                     Kuliah Semester Gasal dimulai                            07.30 - 13.00

Keterangan: * MABA = Mahasiswa Baru; MALA = Mahasiswa Lama     


Syarat Penerimaan Mahasiswa Baru STT Tenggarong
Memasuki Semester Genap Tahun 2011/2012 STT Tenggarong membuka kesempatan bagi warga Gereja yang terpanggil untuk mempersiapkan dirinya melayani Tuhan melalui STT Tenggarong.
Persyaratan Umum
1. Mengisi formulir lamaran yang disediakan oleh STT Tenggarong
2. Menyerahkan Surat Rekomendasi Gereja atau Lembaga untuk study lanjutan
3. Menyerahkan surat keterangan sehat dari dokter
4. Mengisi formulir pernyataan/ komitmen pribadi
Persyaratan Khusus:
Diploma dan S1
1. Terpanggil untuk melayani Tuhan
2. Mengikuti testing yang diselenggarakan oleh STT Tenggarong
3. Foto Copy Ijazah SLTA atau yang sederajat yang telah dilegalisir 1 lembar
4. Foto Copy SUrat Baptis 1 lembar    
5. Pas Foto 2x3 = 8 lembar dan 3x4 = 8 lembar.           

PROGRAM PASCA SARJANA (S2) STT TENGGARONG
Menerima Mahasiswa baru untuk Program Pascasarjana (S2) Tahun Akademik 2011-2012
persyaratan untuk Mahasiswa Baru:
1. Mengisi formulir yang disediakan oleh STT Tenggarong
2. Foto Copy Ijazah S1 dan Transkrip nilai yang telah dilegalisir oleh Institusi
3. Minimal IP: MA = 2,70 dan MA ke M. Th. = 3,0.
4. Surat Rekomendasi dari Gereja/ Organisasi.
5. Surat Pernyataan dari Sponsor.
6. Pas Photo 2x3 = 6 lembar & 3x4 = 10 lembar.         


BIAYA -- BIAYA
Biaya Pendaftaran:
Untuk MABA                                       Rp    150.000.-
Untuk MALA                                       Rp    100.000.-
Kartu Registrasi                                 Rp     20.000.-


Biaya-biaya yang lain (untuk satu Semester):
Uang Perpustakaan                          Rp      75.000.-
Uang Senat Mahasiswa                   Rp      75.000.-
Administrasi                                     Rp      25.000.-
Uang Biro Pendidikan                       Rp        3.000.-
Uang Taktis                                        Rp     20.000.-
Uang Konsultasi Kesehatan              Rp     10.000.-
Uang Kartu Mahasiswa pertahun      Rp     10.000.-
Uang Buletin Dei Gratia                     Rp     15.000.-
Uang Terlambat Registrasi/hari        Rp     20.000.-
Konsultasi Penulisan Skripsi           Rp   500.000.-
Konsultasi Karya Ilmiah S2              Rp 1.500.000.-
Uang Ujian Skripsi                            Rp   300.000.-
Uang Ujian Proposal S2                    Rp   500.000.-
Uang Ujian Tesis (M. Th)                   Rp 1.000.000.-
Ujian Middle & AKhir Semester        Rp     10.000.- (permata kuliah)
Denda Pertukaran Mata Kuliah         Rp       5.000.- (permata kuliah)
Uang SKS (per SKS)  untuk S1          Rp     40.000.-
Uang Pembangunan untuk MABA     Rp   225.000.-
Uang Pembangunan untuk MALA      Rp  200.000.-
Penggunaan Dispenser                     Rp  100.000.-
Komputer                                           Rp  100.000.-
Mesin Cuci                                        Rp   150.000.-
Uang Laptop                                      Rp     50.000.-
Pembayaran Asrama:
Golongan A (Dei Gratia A, Asrama Perkaria, Asrama Moria)    Rp  270.000.-
Golongan B (Asrama Shar, Marthin Atas/Bawah, Dei Gratia B) Rp  240.000.-









                 

DARI MEJA KETUA 2



TULISAN DARI MEJA KETUA

“PENDIDIKAN YANG KUAT MELAHIRKAN
PEMMPIN YANG KUAT”


Berbicara tentang kepemimpinan, di kalangan kita bukanlah sesuatu yang baru, karena dalam sejarah hidup umat manusia sampai sekarang, mulai dari kelompok yang paling kecil sampai kelompok yang paling besar termasuk Organisasi Negara, kepentingan Kepemimpinan semakin terasa. Sebab dalam kenyataannya bahwa kepemimpinan adalah penentu kesuksesan kerja.
Apalagi dalam menghadapi era dunia yang serba kompetitif ini, menyebabkan munculnya harapan terhadap lahirnya kepemimpinan yang kuat semakin terasa. Mengapa ? Karena secara organisatoris, peranan Kepemimpinan yang kuat akan membuat suatu organisasi semakin kuat. Tetapi sebaliknya, apabila peranan Kepemimpinan dalam suatu organisasi semakin lemah,  cepat atau lambat organisasi tersebut akan mengalami distorsi dan runtuh.
Kalau demikian, apakah kwalifikasi yang diperlukan dalam melahirkan kepemimpinan yang kuat ? Dilihat secara ilmiah, dan Alkitabiah, dapat disimpulkan bahwa pendidikan yang kuat akan melahirkan pemimpin yang kuat (I Tim. 4:6; Mat. 11:29; 28:19,20), karena:
1.        Dengan pendidikan yang kuat seorang pemimpin dapat mengelola suatu organisasi secara cerdas dan terpimpin.
2.        Dengan wawasan dan ilmu pengetahuan yang ada pada seorang pemimpin akan membuat dia mampu menganalisis dan menyusun suatu konsep  kerja dalam memajukan suatu organisasi.
3.        Dengan wawasan dan pengetahuan yang ada pada seorang pemimpin membuat dia penuh percaya diri dalam menggerakkan dinamika organisasi.
4.        Khususnya bagi seorang pemimpin rohani kekuatan pendidikan mengakibatkan terjadinya keseimbangan ilmu pengetahuan yang terdapat pada dirinya. Yaitu kekuatan ilmu teologi yang dibidangi akan membangun spiritualitas yang kuat, dan ilmu pengetahuan umum membuka wawasan secara universal yang akan mempengaruhi integritas kepemimpinannya. Sehingga walaupun menjadi seorang pemimpin lokal, tetapi berwawasan global.
Apa yang saya maksudkan dalam tulisan ini, tanpa terkecuali adalah Organisasi Gereja. Gereja adalah simbol kehadiran Kerajaan Allah di muka bumi ini (Mat. 4:23) dan Gereja dari dulu sampai sekarang dikenal sebagai kekuatan yang Allah pakai untuk mengubah wajah dunia ini. Misi Gereja yang dikenal dengan Tripanggilan Gereja yaitu “Koinonia, Marturia, dan Diakonia” harus tetap dipertahankan. Karena Tripanggilan Gereja itu adalah identitas, dan jati diri Gereja Tuhan yang sesungguhnya. Sebab interpretasi terhadap Tripanggilan Gereja itu adalah:
1.        Koinonia: Gereja dipanggil untuk hidup dalam persekutuan, dan mempersatukan umat.
2.        Marturia: Gereja dipanggil untuk memberi kesaksian tentang Kristus.
3.        Diakonia: Gereja dipanggil untuk melayani sesama.
Tetapi jati diri ini hanya dapat eksis dan diberkati bilamana Gereja tidak mengalami perpecahan.
Oleh karena itu agar jati diri Gereja tetap eksis dan menjadi berkat bagi dunia sekitarnya, Gereja harus terus menerus memperkuat peranan kepemimpinannya. Untuk melahirkan pemimpin rohani yang kuat pada era ini, tidak cukup hanya menjadi hamba yang rohani, hamba yang setia, hamba yang taat, tetapi di samping itu ia harus memiliki pendidikan yang kuat. Karena dengan pendidikan yang kuat juga akan menjamin terjadinya keseimbangan terhadap kwalifikasi spiritual, kwalifikasi akademis yang kuat, yang secara mutlak kedua hal itu akan melahirkan integritas kepemimpinan yang kuat. Tetapi sebaliknya, apabila Gereja tidak berupaya terus meningkatkan dan memperkuat pendidikan para pemimpin, termasuk mengkaderkan para pemimpinnya, maka dalam waktu yang tidak terlalu lama Gereja akan mengalami krisis kepemimpinan yang sangat serius. Kalau itu yang akan terjadi berarti Gereja akan gagal dalam mengemban Misinya.
Kalau kita mencoba menganalisa situasi yang terjadi saat ini, yakni dengan semakin meluasnya lapangan pelayanan yang mengakibatkan sebagian pelayan Tuhan dan orang yang baru tamat dari Sekolah Teologi mengisi peluang pelayanan ini, dibandingkan dengan semakin berkurangnya anak-anak Tuhan yang masuk ke Sekolah Teologi, maka 5–10 tahun yang akan datang Gereja akan mengalami krisis kepemimpinan. Oleh karena itu inilah hal yang juga harus disikapi secara serius agar kedepan Gereja tetap terus mendorong regenerasi kepemimpinan yang tangguh pada masa yang akan datang.
Sejalan dengan upaya untuk terus melahirkan pemimpin, dan pelayan yang kuat, maka STT Tenggarong sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Tinggi Teologi, terus berupaya membenahi diri, mulai dari sistemnya, SDM, dan infrastruktur yang ada padanya, dengan tujuan untuk terus meningkatkan perannya sebagai bagian dari instrumen yang ikut memperkuat pendidikan bagi para pemimpin Gereja saat ini dan pada masa yang akan datang. Sehingga memasuki usianya yang ke 21, STT Tenggarong telah menamatkan 681 orang Mahasiswanya. Mereka telah tersebar di seluruh Kalimantan, dan di seluruh Indonesia untuk mengisi segala kesempatan pelayanan yang ada baik di lingkungan berbagai denominasi Gereja juga di lingkungan Pemerintah dan Swasta. Selamat melayani kepada seluruh rekan sekerja, Tuhan memberkati. (STTT, Medio Juni 2010).

DARI MEJA KETUA 1


PENDIDIKAN ADALAH SALAH SATU PILAR KEKUATAN DAN SOLUSI BAGI GEREJA DALAM MENGHADAPI TRANSFORMASI DUNIA

”Berpeganglah pada didikan janganlah melepaskannya, peliharalah dia, karena dialah hidupmu.” (Amsal 4:13)
Secara mikro dan makro bahwa sejalan dengan perkembangan dan perubahan yang terjadi secara global pada era modern dan paskah modern ini, Gereja tidak boleh mengeksklusifkan diri pada sisi dan kepentingan yang sempit, sebab pendidikan adalah bagian dari pilar dan instrumen yang sangat kuat bagi Gereja Tuhan untuk memajukan Gereja Tuhan pada masa kini dan pada masa yang akan datang. Selain itu, secara fundamental pendidikan adalah bagian dari strategi Gereja untuk membangun dan memajukan tubuh Kristus itu sendiri, sehingga di dalam dinamikanya diharapkan:
1.Gereja menyiapkan generasi mudanya untuk dididik dalam segala bentuk ilmu pengetahuan demi mencerdaskan serta mengembangkan sumber daya manusia umat, sehingga kalau umat menjadi cerdas dan memiliki sumber daya manusia yang handal, akan dapat berdampak pada penguatan ekonomi dan pemecahan permasalahan Gereja pada masa yang akan datang.
2.Gereja dapat memberi kontribusi terhadap pengembangan pendidikan di dalam banyak hal misalnya: menyediakan beasiswa, serta infrastruktur bagi pengembang-an pendidikan, dll.
3.Lembaga pendidikan khususnya dalam rangka melaksanakan fungsinya tidak merasa sendirian, karena ia merasa turut didukung oleh umat. Sehingga kualitas edukasinya terus terjamin dan terpelihara.
Persoalan sekarang, sejauh manakah Gereja memberi kontribusinya terhadap pendidikan umat? dan sejauh manakah kesadaran yang ada pada Gereja bahwa pendidikan itu penting dan milik siapa?  Karena pendidikan itu tidak hanya milik keluarga dan pemerintah. Sebab kalau umatnya pintar akan pasti memberikan kontribusi yang hebat kepada Gereja secara keseluruhan. Karena hakikat pendidikan dalam konteks Gereja adalah salah satu alat yang mentransformasikan manusia menjadi manusia seutuhnya.
Seorang tokoh Pahlawan Indonesia yang berasal dari Sulawesi utara Prof. Dr. Samratulangi dalam filsafatnya mengatakan “Si tou timou tumou tou,” artinya: “manusia baru dapat disebut sebagai manusia jika sudah dapat memanusiakan manusia.”
Di dalam filsafat ini salah satu cara memanusiakan manusia adalah melalui pendidikan. Sehingga bilamana Gereja mau memanusiakan umatnya untuk menjadi manusia seutuhnya maka suka atau tidak suka Gereja harus berusaha memberikan kontribusi nyata kepada proses pendidikan.
Selain itu makna pendidikan umat secara organisatoris, dan secara proporsional, akan melahirkkan generasi para pemimpin yang kuat untuk lebih mempertajam visi, dan misi Gereja ke depan, sehingga kualitas dan kemajuan Gereja akan sangat mungkin dicapai dan dipertahankan. Dengan demikian kalau itu yang terjadi di dalam Gereja, maka di dalam proses internalisasi Gereja dalam dinamika transformasi yang terjadi pada dunia akan tetap eksis, tetapi kalau tidak Gereja akan digilas oleh zaman, dan kita tidak heran kalau satu saat terjadi degradasi di dalam Gereja, seperti kemurtadan dan kesuaman di mana-mana, karena sumber daya manusia, ekonomi, serta spiritualitas, dan moralitas Gereja tidak siap menghadapi trnasformasi yang terjadi pada dunia kita.
Kaitannya dengan spesifikasi Pendidikan Teologi bahwa Pendidikan Teologi berperan melahirkan para Teolog, para Gembala, para Penginjil yang diharapkan bersinergi dengan kekuatan lain yang ada di dalam Gereja, sehingga terjadi keseimbangan kekuatan untuk memajukan Gereja. Oleh karena itu Gereja tidak boleh bersikap apriori terhadap dimensi ini. Diharapkan kepada Gereja, dan para pemimpinnya memberi perhatian terhadap perluasan lapangan pelayanan, serta mendorong generasi muda untuk menempati posisi pelayanan masa depan, agar tidak terjadi krisis dalam kepemimpinan dan pelayanan Gereja pada masa yang akan datang.
Akhirnya saya mengucapkan selamat Natal, kepada seluruh Gereja Tuhan, dan selamat melayani kepada rekan-rekan pelayanan Tuhan di seluruh Kalimantan Timur dan yang ada di seluruh Indonesia. Tuhan memberkati. Shalom. (STTT, Medio Juni 2011)

PROFILE DOSEN

PDT. DR. ELI WILSON IPAQ (KETUA STT TENGGARONG)

1.     PENDIDIKAN :
        SD        : SDN Rantau Sentosa tahun 1980
        STP      : STP Tenggarong tahun 1984
        STA     : STA Tengarong tahun 1987
S.Th.    : STT Tenggarong tahun 1994
M.Div. : STT Jaffray Makassar tahun 1998
M.Th.   : IFTK Jaffray Jakarta tahun 2005
D.Th.   : IFTKJ Jakarta 2010
PELAYANAN:
Gembala Jemaat GKII Jahab (1984-1988)
Gembala Jemaat GKII Mekar Baru (1988-1990)
Gembala Jemaat GKII Gemar Baru (1993-1996)
Dosen STT Tenggarong (1998-1989)
Dosen STT Tenggarong merangkap Kepala STA Tenggarong (1999-2006)
Dosen dan Ketua STT Tenggarong (2006-2011)
Ketua Biro Pendidikan GKII Wilayah Kalimantan Timur (2006-2011)
Dosen dan Ketua STT Tenggarong (2011-2016)


PDT. YAHYA USAT, M.M., M. TH. (PUKET I BIDANG AKADEMIK)         

PENDIDIKAN :
SD        : SDN Long Gemar tahun 1975
SMP     : SMP Kota Bangun 
SMA    : Samarinda
S.Th.    : STT Tenggarong, 1992  
M.Div. : IFTK Jaffray Jakarta, 1992
M. Th. : IFTK Jaffray Jakarta 1996
M.M.    : Universitas Putra Bangsa (UPB) Surabaya, 2005
                                                       (Study Doctoral di IFTKJ Jakarta 2007/2008.
PELAYANAN :
Penginjil Pos PI Kota Bangun (1980-1985)
Asisten Gembala GKII Sempaja Samarinda (1986)
Dosen dan Puket I STT Tenggarong (1990-1991)
Dosen dan Puket I STT Tenggarong (2011-2016)


PDT. DJOMIE, S. PDK., M. TH. (PUKET II BIDANG KEUANGAN)
PENDIDIKAN:
SD         : SDN No. 25 Linggang Bigung thaun 1972
SMP      : SMPN Linggang Bigung tahun 1975
STA      : STA Long Bia tahun 19
PGA      : PGAKP tahun 1985
S.PAK  : STT Jaffray Ujung Pandang tahun 1991
M. DIv. : STT Jaffray Ujung Pandang tahun 1999
M. Th.   : STT JAffray Makassar tahun 2006
PELAYANAN:
Penginjil/Gembala di GKII Rikong, Daerah Kutai Barat (1979-1980)
Guru SD/Guru Bantu di GKII Rikong, Daerah Kutai Barat (1979-1980)
Gembala di GKII Empas, Daerah Kutai Barat (1981-1986)
Guru PGAKP Melak (1982-1984)
TU/Dosen di STTT tahun 1991
Guru STAT dan DOsen STT Tenggarong (1991-2006)
Wakil Kepala STA (2005-2006)
Dosen dan PUKET II di STT Tenggarong, 2006-2011)
Dosen dan PUKET II di STT Tenggarong






Selasa, 14 Februari 2012

TENTANG STT TENGGARONG

I.        SEJARAH SINGKAT STT TENGGARONG
Sekolah Tinggi Teologi Tenggarong adalah Lembaga Pendidikan Teologi yang secara resmi berdiri pada tanggal 5 Pebruari 1988 oleh BPW GKII Kal-Tim, dengan mengambil Lokasi Kampus di Jl. Stadion RT. 12, Kel. Loa Ipuh, Kotak Pos 120, Kec. Tenggarong, Kabupaten Kutai Kartanegara, Kalimantan Timur.
Secara historis adanya STT Tenggarong adalah salah satu wujud dari cita-cita R.A. Jaffray yang telah ikut meletakkan dasar yang sangat kuat bagi berdirinya Gereja di Indonesia, khususnya Indonesia bagian Timur, yang dimulai dengan berdirinya STT Jaffray Makassar, disusul dengan berdirinya Sekolah-sekolah Teologi yang ada di daerah-daerah termasuk STT Tenggarong untuk memperkuat dan mempercepat pertumbuhan Gereja di seluruh Indonesia.
Secara Kelembagaan, Berlindung di Bawah Payung Hukum:
A.  Wilayah Gereja Kemah Injil Indonesia Kalimantan Timur.
B.  Departemen Agama Republik Indonesia dengan SK Akreditasi Menteri   Agama RI  No. 363 Tahun 1999 dan SK perpanjangan   No: D.J.III/Kep/ HK.00.5/133/2008.
Latar Belakang Berdirinya STT Tenggarong Adalah:
A.  Karena kepentingan pengembangan sumber daya manusia para pemimpin Gereja, untuk meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dan Gereja.
B.  Untuk memenuhi kebutuhan pelayanan pembinaan umat secara Internal dan Eksternal.
C.  Untuk mengisi kesempatan di berbagai bidang pelayanan di masyarakat, baik secara internal, juga dalam konteks masyarakat secara umum.  Dalam dinamikanya, STT Tenggarong adalah bagian dari instrumen penunjang bagi pengembangan Sumber Daya Manusia para pemimpin Gereja dan masyarakat pada umumnya.
Sampai usianya yang ke-23 ini, STT Tenggarong telah menamatkan 695 Mahasiswanya yang telah tersebar di seluruh Kalimantan dan di seluruh Indonesia, dan melayani di berbagai denominasi Gereja, Pemerintah dan swasta.
Harapan kita ke depan, kiranya semangat yang ada di balik berdirinya STT Tenggarong tetap menjadi obsesi di dalam dinamika pengembangan lembaga pendidikan ini pada masa yang akan datang.

II. VISI MISI STT TENGGARONG
Visi
Visi STT Tenggarong adalah mewujudkan Sarjana Teologi yang dapat diteladani, terdidik, profesional, dan mampu menjawab tantangan zaman
Misi
1.      Melaksanakan Amanat Agung Yesus Kristus (Matius 28:19-20).
2.      Mengembangkan STT Tenggarong menjadi Lembaga Pendidikan Tinggi Teologi yang berkualitas, profesional dan Alkitabiah.
3.      Meningkatkan peran STT Tenggarong dalam mengembangkan Sumber Daya Manusia, dan pengabdian kepada masyarakat.
4.      Meningkatkan kualitas dan kuantitas penyelenggaraan pendidikan tinggi teologi.
5.      Meningkatkan pembinaan dan penyelenggaraan evaluasi pendidikan secara konsisten.
6.      Mengembangkan kurikulum dan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman.
7.      Meningkatkan prasarana penunjang lembaga pendidikan.
8.      Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia tenaga pendidik.
9.      Meningkakan mutu manajemen dan kepemimpinan STT Tenggarong.
10.  Meningkatkan fungsi pendidikan lembaga pendidikan Teologi Tenggarong.
Sifat
Terbuka untuk semua kepentingan pelayanan, baik secara sosial dan oikumenikal.
Tujuan
Mempersiapkan, memperlengkapi pemimpin dan pelayan Tuhan, untuk menjadi pekerja Tuhan yang layak pakai.
Fokus
1.         Menyiapkan Mahasiswa menjadi pemimpin, pelayan Tuhan yang memiliki kemampuan Akademik kreatif dan inovatif.
2.         Menyiapkan para pemimpin, pelayanan Tuhan yang memiliki kualitas rohani yang dapat diteladani dan memiliki ilmu pengetahuan serta wawasan yang luas.

III.       DINAMIKA  PENGEMBANGAN STT TENGGARONG                                 2006-2011

A.    Bidang Akademik
1.        Dalam rangka memperluas peran STT Tenggarong sebagai perguruan tinggi, STT Tenggarong menyelenggarakan beberapa program antara lain:
a.      Program Strata I (s1)
1)      Program Kejuruan  Bidang Pastoral Umum (KPU)
2)      Program Kejuruan Bidang Pastoral Pemuda (KPP)
3)      Program Non Gelar: Diploma II & III.
b.      Program Strata II (S2)
1)      Jenjang Magister of Art (MA) = masa study 2-3 tahun.
2)      Jenjang Magister of Theologi (M.Th.) = masa study 3-5 tahun
c.       Program Non Kurikuler
1)      Pembinaan kepada masyarakat yang meliputi:
a)      Pelayanan ke rumah-rumah sakit.
b)      Pelayanan ke lembaga pemasyarakatan.
c)      Pos-pos Pembinaan Umat di lingkungan Kampus.
d)     Mengutus Team Pelayanan ke Daerah-daerah.
2)      Mulai Tahun Akademik 2008/2009 menyelenggarakan Training Center untuk Program EE, bekerjasama dengan Badan Pengurus EE Internasional Indonesia.
3)      Menyelenggarakan seminar-seminar tentang topik-topik yang relevan bagi mahasiswa, dosen, dan para pemimpin Gereja.
4)      Pengutusan Team ke Daerah-Daerah setiap tahun.
5)      Menyelenggarakan kegiatan Dies Natalis dan Reuni.
6)      Menyelenggarakan kegiatan Natal, Paskah, dll., di Sekolah.
2.        Program Riset
Salah satu tujuannya adalah untuk terus memantau relevansi produk lembaga Pendidikan ini dengan kebutuhan pelayanan di masyarakat.
3.        Mengembangkan Sumber Daya Manusia Para Dosen melalui:
a.      Rekrutmen tenaga muda yang memiliki skill dan kwalifait.
b.      Meningkatkan study para dosen.
4.        Menyelenggarakan evaluasi kurikulum yang berbasis pada Kompetensi “Pastoral Evangelism” yang akan dijadikan sebagai program keunggulan di Lembaga Pendidikan Tinggi Teologi Tenggarong, dengan harapan agar outputnya menghasilkan para pemimpin/gembala yang berhati misi.
5.        Membuka kursus komputerisasi dan internet di Kampus.
6.        Menyelenggarakan kegiatan Wisuda setiap 2 tahun sekali.
7.        Mengadakan evaluasi kurikulum.
B.       Pengelolaan Administrasi
Telah menyusun Pedoman Induk Strategi Pengembangan Lembaga Pendidikan yang meliputi:
1.        Peraturan Akademik
2.        Peraturan/tata kerja kantor.
3.        Peraturan Mahasiswa
4.        Pedoman penyusunan karya ilmiah (riset)
5.        Job Discription Unsur Pimpinan.
6.        Program Penyelenggaraan Lima Tahun (satu periode), 2006-2011.
7.        Struktur Organisasi Lembaga Pendidikan Tinggi Teologi Tenggarong.
C.     Infrastruktur
1.        Pembangunan Fisik
a.       Rehab Gedung dan Perumahan Dosen
b.      Pembangunan Rumah Dinas
c.       Pagar Kampus
d.      Asrama Putri
e.       Gedung Perkantoran
f.       Pengelolaan dan Tata Ruang
§  Tata ruang Perkantoran
§  Asrama Putri
§  Ruang Kelas S1 dan S2
§  Perpustakaan
§  Toko Buku
§  Ruang Musik
§  Ruang UPPM dan BEM
2.      Melengkapi Fasilitas yang Menunjang Kegiatan Oprasional Sekolah seperti:
a.         Sarana oprasional Administrasi
b.        Media Pembelajaran
c.         Literatur
d.        Perawatan Kampus
e.         Penerangan
f.         BEM
g.        UPPM
D.       Keuangan
1.        Penyediaan Beasiswa
2.        Ikut serta dalam pencarian dana untuk membantu Dewan Penyantun
3.        Memperjuangkan insentif para dosen dengan Pemerintah setiap tahun
E.        Promosi/Publikasi STT Tenggarong
1.        Melalui media Sekolah
2.        Melalui media Publik
3.        Melaui Team Sekolah
4.        Melalui pelayanan para Dosen
5.        Melalui pagelaran rohani ke beberapa kota
F.        Pengembangan SDM Para Dosen
1.      Dua orang Dosen sedang menyelesaikan Program Doktor
2.      Satu orang sudah menyelesaikan Program Doktor
3.      Empat orang sedang menyelesaikan program S2
4.      Ikut serta dalam program Pekerti dan AA
G.       Menciptakan Jaringan Kerja
1.      Dengan Gereja
2.      Dengan Pemerintah
3.      Dengan semua lembaga Pendidikan (Perguruan Tinggi) di Wilayah Kal-Tim sehingga terdaftar di Akreditasi.
4.      Dengan Perguruan Tinggi Teologi di seluruh Indonesia
5.      Dengan para Tokoh/Sesepuh
6.      Dengan Badan Kopertis
H.       Legalitas  Lembaga
1.        Telah mengusahakan perpanjangan status terdaftar di Departemen Agama dengan SK Menteri No: DJ.III/KEP/HK.005/133/2008.
2.        Telah mengusahakan untuk mendapatkan Ijin Penyelenggara / Ujian Negara sendiri dengan SK Menteri No. DJ.III/KEP/HK.005/304/2010. Dan pada Semester Gasal 2010 telah menyelenggarakan Ujian Negara Perdana di STT Tenggarong.
3.        Sedang mengerjakan persyaratan untuk dapat terakreditasi pada BAN-PT dan Kopertis Wilayah XI Kalimantan.
4.        Sehingga target kita pada tahun 2012 STT Tenggarong telah terdaftar pada BAN-PT dan Kopertis Wilayah XI Kalimantan.